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最高學歷：高雄醫學大學護理研究所(精神衛生組)碩士 樹德科技大學人類性學研究人類性學研究所碩士 專長：精神衛生護理、性/別議題、治療性溝通、生涯規劃 授課科目：精神科護理學、心理衛生護理、性別與護理、職涯規劃 電話分機：2105 電子信箱：Mm0725@ms.yuhing.edu.tw |
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高雄醫學大學護理研究所(精神衛生組)碩士 樹德科技大學人類性學研究所碩士
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育英醫護管理專科學校 護理科講師 育英醫護管理專科學校 護理科講師兼輔導諮商組組長 育英醫護管理專科學校 護理科講師兼性平業務承辦人 台灣青少年與家庭輔導協會秘書長 高雄少年法院心輔室團體帶領特約講師 國立屏東科技大學社工系兼任講師 馬偕醫護管理專科學校 護理科實習指導教師 樂安醫院（精神科專科醫院）護理師兼護理長
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(一)、期刊發表 黃美玲、吳碧雲、駱天惠、曹天怡、王璟雲、邱飄逸 (2009)。提升家屬對慢性住院精神病患探視率專案。馬偕護理雜誌，3(1)，P35-44。 王璟雲、蘇益志（2014）。當我的個案是同性戀時--助人工作者對同性戀世界的重新省思。諮商與輔導，340，P9-15。 顧雅利、吳佳珍、郭世明、曾慧雯、王璟雲（2024）。五專護生自我感知傾聽、同理、陪伴（LEP）技能量表的信效度。新台北護理期刊，26(1)，P32-43。
(二)、研討會發表 王璟雲（2011，10月）。撥雲見日，迎向未來---談四對婚姻移民女性與其精神分裂症配偶之互動歷程。口頭發表於2011性別與科技研討會暨台灣女性學學會年度研討會。台北市：淡江大學。 王璟雲（2014，11月）。看見與看不見的職場性別經驗—以南部精神科專科醫院護理長為例。口頭發表於性別平等教育法立法十週年研討會。高雄：國立高雄師範大學。 楊昕瑜、王璟雲（2016，3月）。初探諮商心理師於護理實習個案實習歷程中之諮商經驗。海報發表於2016台灣應用心理年會暨學術研討會。台中：中山醫學大學。 王璟雲（2017，6月）。五專護理教育現場之我見我思---談學生在護理專業外的教育需求。海報發表於第八屆海峽護理論壇。中國：廈門。 王璟雲、劉恬伃（2018，6月）。以行動看見感動---「護理導論」課程「尊重與同理」概念之教學實踐歷程。海報發表於第九屆海峽護理論壇。中國：廈門。 王璟雲（2019，8月）。「顏」「喜」攻略---談「治療性溝通」課程中情境模擬教學之運用。海報發表於2019 AAPINA & TWNA Joint International Conference 。台灣：台中。 王璟雲（2021，5月）。「是家人也是個案」---談護理學生與罹患精神疾患父母之互動歷程。口頭發表於2021家庭心理健康學術研討會。台北:實踐大學。 王璟雲（2024，9月）。「我的價值誰定義?!」--運用全人教育概念陪同非自願就讀護理學生之因應歷程。海報發表於2024年以人為導向的全人關懷照護國際研討會。台灣：花蓮慈濟醫院。
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護理專業報告課程之精進計畫。101年度教育部補助私立專科學校辦理提升整體教學品質專案計畫。 病歷閱讀報告課程之精進計畫。102年度教育部補助私立專科學校辦理提升整體教學品質專案計畫。 海外健康照護計畫。102年度教育部技職校院南區區域教學資源中心第三期獎勵大學教學卓越計畫。 從心定位穩舵航行。104年度教育部補助私立專科學校辦理提升整體教學品質專案計畫。 從心定位穩舵航行。105年度教育部補助私立專科學校辦理提升整體教學品質專案計畫。 從心定位穩舵航行。107年度教育部高等教育深耕計畫。 從心定位穩舵航行。108年度教育部高等教育深耕計畫。 從心定位穩舵航行。109年度教育部高等教育深耕計畫。 從心定位穩舵航行。110年度教育部高等教育深耕計畫。
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