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教育部為使各校通識課程的智慧資本,成為具有共享性、複用性及便利性的公共資源,達成資源整合、知識交流與課程支援的多重目的,特建置「台灣通識網」,以提供通識教育教材、教師資訊等豐富的訊息,作為自學、課程設計、掄才及全校性通識課程規劃之參考。
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