第一期目標達成情形摘要及亮點 

本計畫於第一期(107-111年)之目標達成情形及亮點特色主要為：

1.校務評鑑及各科教學品保評鑑皆獲通過：本校於技專校院校務評鑑之各項目皆獲得通過殊榮。全校各科委託社團法人台灣評鑑協會進行「教學品保服務計畫」，亦皆獲得評鑑通過。

2.專業證照考照率佳：各科在校生專業證照考照率佳。畢業生之護理師考照通過率107-111年度五年平均為81.2%，較全國五年平均51.2%高出30%。

3.專業競賽屢獲佳績：舉辦校內技能競賽，並訓練學生參與校外競賽，在專業領域獲得優異獎項。

4.實習場域制度優化：老人健康服務事業管理科與高雄市立民生醫院護理之家等7家機構進行帶薪實習計畫並安排離島生返鄉實習；同時協助輔導C級巷弄長照站-「育英學堂」，作為學生實境學習的場域；本校之高齡健康照顧示範中心通過勞動部「單一級照顧服務員」術科考場評鑑，為高雄市中心唯一考場。

5.有效鼓勵教師投入創新教學：課程與教師數逐年提升。採用創新教學模式課程數自107年度10個課程增加至111年度79個課程，修習創新教學模式課程的學生中有每年皆有85%以上呈現學習成效提升。

6.全面輔導措施完整有效：106-111學年度一年級學生就學穩定率皆維持在91~96%，全校學生之退學率與轉學率之和皆維持在2.1%以下。

7.積極提供健康促進專業資源：107-111年度共辦理174場健康專業講座。並於校園中進行高齡健康促進之活動空間修繕，除了提供相關課程之學習外，亦搭配C級巷弄站-「育英學堂」提供社區民眾及高齡者健康促進之環境資源。108年度起本校承辦高雄市醫護領域技藝課程，將醫護專業知識往下紮根。108-111年度共與46所國中合作，參與學生共398人次。

8.擴大社會服務成效：與高雄市立小港醫院及高雄市立圖書館等單位簽署合作備忘錄，學生參與「ICARE社區關懷服務計畫」，或至高雄首座樂齡長照主題圖書館引領長輩進行益智活動，有助高齡在地與活躍老化。本校也與美濃區青銀夥房及美濃基督教會合作，學生至美濃社區進行社區服務，深化本校學生關愛社會之服務人生觀。

9.設置原住民族學生資源中心：設置原民中心辦公室，提供原民學生自習室及展示空間。本校對原住民學生輔導成效佳，原住民生就學極為穩定。